Suggestions d'activités pour l'apprentissage du braille

Nous aimerions vous proposer deux activités stimulantes favorisant l'autonomie de l'élève lors de son apprentissage du braille.  Les activités suivantes peuvent être installées dans des centres d'apprentissage en classe.

Voici un exemple d'un jeu que nous avons adapté en collant des lettres en braille inscrites sur une feuille transparante et autocollante.  L'élève peut lire le braille sur chaque bouton et faire l'autocorrection en appuyant la touché pour verifier la réponse.  Cette activité permet également à l'élève d'apprendre à utiliser une légère pression des doigts pour lire les cellules braille car les boutons sont sensibles au toucher.  Lors de l'activité, l'élève peut fermer ou cacher ses yeux avec un bandeau.

Cette activité permet à l'élève de faire la lecture en braille d'un mot ou d'une phrase et de verifier la réponse en passant la carte dans une bande sonore.  Au Centre Jules-Léger, nous avons quelques appareils disponibles pour emprunt.